Propósito: El objetivo de este estudio fue desarrollar un protocolo de ejercicio para mejorar la apertura máxima de la boca (MMO), la protrusión de la lengua (Tprot), la fuerza de la lengua (Tstren) y la fuerza de los labios (Lstren), y evaluar sus efectos en sujetos con esclerodermia. .
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sábado, 10 de octubre de 2020
Efecto de los ejercicios orientados al deterioro y a la función oral en esclerosis sistémica
miércoles, 7 de octubre de 2020
DETERMINACIÓN DE SUBGRUPOS DE PERSONAS QUE TURBAN CON PRODUCCIONES DIADOCOCINÉTICAS Y PARÁMETROS FUNCIONALES
Se ha observado un aumento significativo en la cantidad de datos que se han obtenido en varias investigaciones psicofisiológicas que revelan que el nivel de conductancia de la piel (SCL), la frecuencia cardíaca (HR), la variabilidad de la frecuencia cardíaca (HRV) y su coherencia en diferentes Las constelaciones (co-relaciones) proporcionan diferentes condiciones humanas emocionales discretas de las personas dentro de la norma y de los endofenotipos patológicos. Nuestros resultados muestran estos endofenotipos discretos en los grupos y subgrupos de personas que tartamudean. Para demostrar el desequilibrio entre los sistemas funcionales de las personas que tartamudean (PWS) y quienes no tartamudean (PWNS), se ha examinado el cambio en la articulación después de la actividad física. Diadochokinesis task-DDK (Riley y Riley, 1985) es exactamente una prueba que examina las habilidades motoras y articulares orales. El propósito de esta investigación es mediante la aplicación de la prueba DDK para evaluar la articulación (DDK0) en reposo antes del ejercicio (DDK1) y después del ejercicio físico (DDK2) cuando la función del cuerpo es diferente con PWS y con PWNS. Un total de 65 personas participaron en la investigación. Se dividieron en dos grupos: grupo experimental (EG-32) y grupo control (CG-33), eran de diferentes edades: preescolar, escolar y adultos mayores de 18 años. Nuestros resultados muestran que, generalmente, PWS y PWNS no difieren en los índices DDI, lo mismo se aplica a los subgrupos por género. La diferencia ocurre cuando EG y CG se dividen tanto por sexo como por edad. Las muestras en la segunda y tercera prueba DDK después del ejercicio físico indican una diferencia significativa en los niños menores de 11 años entre EG y CG, es decir, los niños del CG mejoran su rendimiento mientras que los niños del EG permanecen al nivel de las dos primeras pruebas DDK. Con respecto a las personas mayores de 19 años, se observa mejoría dentro del EG. Los niños menores de 11 años que tartamudean tienen habilidades diadococinéticas (articulatorias) significativamente peores en comparación con los niños menores de 11 años del GC. Los niños del CG mejoran sus logros después de la actividad física, mientras que los niños del EG permanecen en los mismos niveles. Es importante tener en cuenta que los niños del CG mejoran sus habilidades de DDK después de la actividad física, mientras que los niños en el EG no lo hacen; Además, las habilidades de las niñas empeoran. Esto plantea la cuestión de un enfoque diferenciado para una terapia del habla posterior de los grupos dados, así como la inclusión o exclusión de ejercicios físicos en el mismo. La diferenciación en los enfoques terapéuticos hacia ciertos subgrupos de niños y personas que tartamudean es el objetivo final de crear un modelo complejo para la terapia de fluidez del habla deteriorada....
Actividad de los músculos orofaciales en niños con disfunción deglutoria y aparatos funcionales extraíbles
La disfunción de deglución es un trastorno frecuente entre los niños y se refiere a una postura alterada de la lengua y al movimiento anormal de la lengua durante la deglución. El aparato funcional extraíble es uno de los tratamientos aplicados por la odontología para corregir este trastorno. El objetivo de este estudio fue evaluar cualquier diferencia en la actividad de los músculos orofaciales en niños con disfunción de deglución con y sin dispositivos funcionales extraíbles. 68 niños fueron elegibles para el estudio y se dividieron en el grupo de ortodoncia (OG) y el grupo sin ortodoncia (NO-OG). Ambos grupos realizaron una evaluación de clase de oclusión dental, una prueba de función de deglución y un análisis de mioscan para medir las fuerzas periorales (es decir, la fuerza de extensión de la lengua, la presión del labio, la fuerza de contracción del masetero). Nuestros resultados mostraron una diferencia significativa (P = 0. 02) entre OG y NO-OG para la fuerza de extensión de la lengua, mientras que no se encontraron diferencias significativas (P> 0.05) para los otros parámetros. Nuestros hallazgos sugieren que los niños con disfunción para tragar y aparato funcional extraíble muestran actividad de los músculos orofaciales dentro del rango de valores de referencia (excepto la presión del labio). Sin embargo, planteamos la hipótesis de que el tratamiento de ortodoncia puede lograr resultados más efectivos con la integración de la terapia miofuncional.
Artículo completo: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6767995/