actividad sensoriomotora y disfagia

14 de junio de 2014 a las 16:00

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Habilidades motoras orales después de la terapia sensoriomotora en dos grupos de niños moderadamente disfágicos con parálisis cerebral: Aspiración vs nonaspiration

Efecto del tratamiento sensoriomotora oral sobre las habilidades motoras orales y las medidas de crecimiento en niños con discapacidad moderada comer con parálisis cerebral que se estratificó según el estado de la aspiración / nonaspiration.Veintisiete niños de 2,5 a 10,0 años participaron en este estudio (aspiración: n = 7, nonaspiration: n = 20). Se tomaron las medidas de peso y pliegues cutáneos. Los niños fueron observados a la hora del almuerzo y se examinaron seis dominios de la alimentación: la alimentación con cuchara,, masticar, beber taza, beber paja morder, tragar y babea. Los niños fueron sometidos a 10 semanas de Control y 10 semanas de tratamiento sensoriomotora, 5-7 minutos / día, 5 días / semana. El cumplimiento del tratamiento para todo el grupo fue de 67%. Los niños que tenían habilidades aspiradas significativamente más pobres orales y motoras en la alimentación con cuchara, morder, masticar y tragar que los niños que no aspiran. Hubo una mejora significativa en la alimentación: la alimentación con cuchara (menos comportamientos anormales, p <0 comportamientos="" em="" la="" m="" masticaci="" n="" nbsp="" normales="" s="">p

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